奔跑吧！團隊

《奔跑吧團隊》課程是將某檔綜藝節目與拓展體驗元素相結合而衍生的主題體驗課程,其一方面更多的融入了企業團隊文化元素,打造企業特色的“運動”文化。根據參與團隊在活動中的體驗都和參與感而設計游戲活動,在給參與者帶來快樂的同時,也極大地增強了團隊內部和團隊與團隊之間默契配合的高效執行力。

       另一方面把握參與者心理變化,加入社會熱點元素。課程在內容設計和挑戰難度方面結合當前企業發展現狀和未來趨勢走向考慮,設計懸念性、趣味性和時代感兼備的游戲任務,盡量多選擇一些參與感和體驗度較高的挑戰項目元素的加入。

       第三方面是注重健康理念的傳播,提升活動正能量�！皧蕵贰�、”陽光“、“健康”是《奔跑吧團隊》的三個關鍵詞。在活動中,教練團隊將有意識地強化和強調團隊之間的通力合作,永不言棄的拼搏精神,引導團隊走向一個健康良性發展的軌道。

這是一個扣人心弦的比賽!參加者分成若干個參賽隊,在規則的限制下,利用一環扣一環的賽程提示穿越陌生地帶,不斷向前。過程中,隊伍將遇到充滿懸念的謎題設置!最后,率先找到“終點標志”的隊伍獲勝!

每個活動通過團隊或個人形式進行游戲,通過腦力和體力的比拼獲取金牌或提示繼續闖關,最后決定勝者。輸者將接受懲罰,勝者則有獎勵。其中破解謎題,撕名牌等項目趣味十足,在娛樂的同時增進團隊凝聚力。

“趣味運動會”是運動會的延伸,但傳統的運動項目中,大多都以競技為目的,對參與者體能與技巧要求特別高,需要長時間的訓練,才能掌握一定的技巧,這只能適合,少數從事體育運動者,而不適合全民運動。而趣味運動會則是適合任何人群參加的一項健康運動,如社區的趣味運動會項目就有“豬八戒背媳婦”、“三人四足賽跑”、“運大彩球”、“彈跳投水球”等趣味運動。

起源于綜藝節目《Running Man》中的一種休閑競技游戲。游戲一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰開始,雙方在不傷害對方的情況下可以采用運動戰或者正面對戰,想方設法把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下,即A隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者淘汰(out)。